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作为中学生的我们,应该怎样做呢?读好书,好读书是其一。掌握知识,活学活用也是关键。

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2016重庆高考满分作文:提高语文素养

其次,课堂上的专注,思考,也是必不可少的。老师的循循善诱与生动,也为我们的语文素养创造了很大的提升机会。师者,所以授业解惑也。韩愈在《师说》中如是说到。老师的,无疑为我们在面对语文时开创了思与灵感,也为我们的答题与写作提供方法和模式。我们要做的,就是文字,思考想法,提高自己内在的文学素养。

最后,必要的社会实践经验也是所需的。我们处在信息化的社会里,信息的瞬息万变带来的难免有文字的错误。我们要善于信息,要对信息中的文字给出自己的见解。要懂得趋利避害,感受好的文字,得到文学素养的好的提升。切勿去选择错误的文学与信息。

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语文素养的提高正如屈原所说漫漫而修远兮,吾将上下而求索。让我们一同提高自身的语文素养吧。

中华文化精深,文学素养是每个人的体现。随着时间的流逝,语文素养却有了高低之分。那么作为青少年的我们应该怎样去提高我们的语文素养呢?

我认为最重要的是课外文学知识的汲取。高尔基曾经说过:书籍是人类进步的阶梯。可见,书对于语文素养的提高起到了至关重要的作用。正是有了书籍,才能有无数次与文人交流的机会。正如周国平曾说:读书就是与伟人进行的交流。这样的交流,无疑是提高语文素养的必须法宝。书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。古人眼里,书籍便是高于黄金的东西。提高语文素养,就是要走进文字,去感受一本书里最细腻的感情,最深刻的思想。将自己融于书中人物,体味百态。通过对文字的,来提高自己所思所想的东西。

“花同样的时间去的话,语基和作文提高不了几分,但数学我可以多做出一道题”,这样功利的想法了多少发现语文之美的机会,也因而使世界失去了多少潜在的国学、语言、文学大师,我不愿、不敢去想