今天，是三下乡的第五天。我开始理解老师教导学生是多么不容易的事情。短短几天的支教生活已经让人焦头烂额，不知道我的老师是怎么度过十几年甚至几十年的教书岁月。
而比教导知识更难的是如何教导学生成为一个懂得尊重他人的人。或许是因为孩子年纪尚小，他们不理解什么是尊重老师或者是他人，他们不知道一个小小的举动会给别人带来莫大的伤害。
初为人师的我们，总是过于急躁。我们希望能在离开之前，带给他们一些真正有用的东西。所以我们总是生气，却忘了小时候学过的“走一步，再走一步”的道理。写到这，我似乎懂了以前老师为什么总是严格地教育我们，为什么总是在一些小事上“斤斤计较”。
想起曾在《恰同学少年》看到的一个片段，少年的毛泽东总觉得国文老师太过迂腐，总是埋怨老师给他作文低分。后来校长点醒了他，入学考试时老师钦点的第一名的文章又怎么会不好？老师只是希望学生能更好，只是“恨铁不成钢”。
希望在接下来的日子里，能放稳心态，徐徐而渐进。