高二英语作文练习2015高考英语:各省市短文改错真题汇总<b class="call">:当代大学生就业形势</b>

摘要:9.第八句:strangers→stranger当代大学生就业形势最新动态及资讯。

在学习中同学们经常会为写作文烦恼不已,中小学生作文网在这里为大家整理了高二900字左右的作文:自由的枷锁,希望同学们可以从中学到一些写作技巧,祝大家阅读愉快

9.第八句:strangers→stranger。此处指的是票的主人,只有一个人,所以用单数。

8.第七句:previous→previously。此处应该用副词形式。

注意:

7.第六句:a→the。此处特指丢了的票。

8.第七句:us→you人称代词错误。前文用的是人称代词you,所以此处也应该是you。

2.第二句:go→goes主语是afirealarm,谓语动词要用单数形式。

第六句:look→looks主语Mydreamschool(我梦想中的学校)是单数,其谓语动词也应使用第三人称单数形式。

2.第二段第一句:time→times考查名词复数。severaltimes好几次。

注意:1.每处错误及其修改均仅限一词;

9.第八句:删掉when引导词使用重复,that已经引导宾语从句,所以when多余,而且不符合语境。

1.第一段:去掉bothers后的tobothersb.打扰某人。

假定英语课上老师要求同桌之间交换修改作文,请你修改你同桌写的以下作文。文有10处语言错误,每句中最多有两处。每处错误仅涉及一个单词的增加、删除或修改。

假定英语课上老师要求同桌之间交换修改作文,请你修改你同桌写的以下作文。文有10处语言错误,每句中最多有两处。每处错误仅涉及一个单词的增加、删除或修改。

下面短文中有10处语言错误。请在有错误的地方增加、删除或修改某个单词。

Sincerely,

2.每处错误及其修改均仅限一词;

[语篇解读]本文为记叙文,题材是学校生活类。作者描述了自己心目中理想的校园。

注意:1.每处错误及其修改均仅限一词;

修改:在错的词下画一横线,并在该词下面写出修改后的词。

假定英语课上老师要求同桌之间交换修改作文,请你修改你同桌写的以下作文。文有10处语言错误,每句中最多有两处。每处错误仅涉及一个单词的增加、删除或修改。

JackandRose

IwastakingatraintoLondon’sVictoriaStation.Ihadnoticedthatthecarriagewasnoiseandfilledwithpeople.

删除:把多余的词用斜线(\)划掉。

2.第二句:noise→noisy。此处作表语,应该是形容词。

5.第五句:trying→tryand连接的是并列的两个祈使句,前面是表示否定的祈使句,后面应是肯定的祈使句,所以要用动词原形。

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6.第二段第四句:average前的a→an考查冠词。average为以元音音素开头的单词,所以应用冠词an。

Mydreamschoollooklikeabiggarden.Thereareallkindsoftheflowersandtreesaroundtheclassroombuildings.Wecanlieonthegrassforarest,orsatbythelakelisteningmusic.Theteachersherearekindandhelpfully.Theyarenotonlyourteachersbutalsoourfriends.

6.第五句:his→its/the。此处指票的主人。

删除:把多余的词用斜线(划掉。

增加:在缺词处加一个漏字符号(∧),并在其下面写出该加的词。

3.第二段第二句:understanding→understand根据it’sdifficulttodosth.句型可知。

4.第四句:classmate→classmatesclassmate是可数名词,根据语境可知不止有一个同学,所以要用复数形式。

10.第三段:在figure后加out根据动词短语figureout(想出)可知答案。

三、Correction3(2014浙江)

增加:在缺词处加一个漏字符号(∧),并在其下面写上该加的词。

1.第二句:删掉had。此处指过去发生的事情,应用一般过去时。

5.第二段第四句:Beside→Besides此处应为副词besides而不是介词beside。

10.第八句:and→or此处应该是选择关系而不是并列关系。

一、Correction1(2014课标全国Ⅰ)

Nearlyfiveyearsbefore,andwiththehelpbyouther,mysisterandIplantedsomecherrytomatoes(圣女果)inourbackgarden.Sincethenforalltheseyearwehadbeenallowingtomatoestoself-seedwheretheyplease.Asresult,theplantsaregrowingsomewhere.Thefruitsaresmallinsize,butjuicyandtaste.Therearesomuchthatweoftensharethemwithourneighbors.Althoughweallowtomatoplantstogrowinthesameplaceyearafteryear,butwehaveneverhadanydiseaseorinsectattackproblems.Wearegrowingwonderfullytomatoesatnocost!

第四句:taste→tasty本句中small,juicy和tasty是并列的表语,所以要用形容词。

二、Correction2(2014课标全国Ⅱ)

第六句:删掉but/but→yet引导让步状语从句的although不能和连词but连用,但是可以和副词yet连用。所以可以删掉but,也可以把but改为yet。

3.第三句:comes→came。此处是过去发生的事情,应用一般过去时。

增加:在缺词处加一个漏字符号(∧),并在其下面写出该加的词。

五、答案

三、答案

第三句:many→muchhomework是不可数名词,故应用much修饰。

2.只允许修改10处,多者(从第11处起)不计分。

7.第二段第五句:starts→started考查时态。因为是今天早晨发生的事情,所以用一般过去时。

9.第三段:our→your考查物主代词。

2.只允许修改10处,多者(从第11处起)不计分。

第九句:helpfully→helpfuland连接两个形容词作表语,故应将副词helpfully改为形容词helpful。

2.只允许修改10处,多者(从第11处起)不计分。

第五句:第一个hour→hours一个半小时要说oneandahalfhours。

增加:在缺词处加一个漏字符号(∧),并在其下面写出该加的词。

第七句:wonderfully→wonderful修饰名词时应用形容词。

第七句:删掉第一个theallkindsof(各种各样的)后直接加可数名词复数或不可数名词,不用再加冠词。

四、答案

3.第三句:在wait后面加forwaitforsb.todosth.等待某人做某事。

下面短文中有10处语言错误。请在有错误的地方增加、删除或修改某个单词。

增加:在缺词处加一个漏字符号(∧),并在其下面写出该加的词。

第三句:在result前加aasaresult结果,为固定短语。

修改:在错的词下画一横线,并在该词下面写出修改后的词。

DearJeremyandAlice,

第二句:had→have时间状语sincethen通常和现在完成时连用,而不是过去完成时。

Beforelong,atraininspectorcomestocheckourtickets.Apassengerrealizedhecouldn’tfindhisticketbutbecamequiteupset.Theneveryoneinthecarriagebegansearchingtheticket,whichwaseventuallyfoundunderaseatseveralrowsfromhisowner.Thepersonwhofoundaticketsmiledwithpleasureathissuccess.

第五句:much→many根据前面的be动词are和后面的them可知应是代替可数名词复数的many。

10.第九句:on→in。此处是固定词组inneed。

5.第五句:在searching后加for。搜寻某个东西应该用searchfor。

③如本网转载稿涉及版权等问题,请作者见稿后在两周内速来电与新东方网联系,电话:。

8.第二段第六句:closely→close考查形容词。形容词close作表语。

注意:1.每处错误及其修改均仅限一词;

五、Correction5(2014四川)

一、答案

第八句:sat→sitWecanlie...,or(can)sit...

Hello,boysandgirls!Today,Iamgoingtotalkwithwhatyoushoulddowhenafirealarmgooff.Ifyouhearthealarm,standinlineatthedoorandwaityourteachertoleadyououtside.Stayclosetoyourteacherandclassmate.Don’tpanicorgetoutofline,andtryingtoremainquietandcalmly.Soonthefirefighterswillcomeandputoutafire.Ifit’salsealarmandthereisnofire,yourteacherwillleadusbacktotheclassroom.Ifyounoticethatwhensomeoneismissingandhurt,tellyourteacherimmediately.

4.第二段第三句:have→has考查主谓一致。theearlymorningbarking为单数,所以谓语动词也应为单数形式。

第一句:by→ofwiththehelpof...在的帮助下,为固定短语。

修改:在错的词下画一横线,并在该词下面写上修改后的词。

Mydreamschoolstartsat8:30a.m.andendsat3:30p.m.Theyarethreelessonsinthemorningandtwointheafternoon.Wedidn’tneedtodosomanyhomework.Therefore,wehavemoretimewithafter-schoolactivities.Forexample,wecandoreadingforoneandahalfhourandplaysportsforonehoureveryday.

We’vecalledseveraltimeaboutCleo’searlymorningbarking.Itisdifficulttounderstandingwhyshebarkseveryminuteshe’soutside.Theearlymorningbarkinghavebeendisturbingusasweareoftenupallnightwiththebaby.Beside,Cleotendstobarkaaverageofsixhoursaday.Thismorningshestartsbarkingevenbefore5o’clock.Thatistoomuchforus,consideringhowcloselythehousesare.

Althoughwe’vebeendelightedtohaveyouasneighbors,we’aword,yourdogCleo.

2.只允许修改10处,多者(从第11处起)不计分。

四、Correction4(2014辽宁)

二、答案

3.只允许修改10处,多者(从第11处起)不计分。

删除:把多余的词用斜线(划掉。

Nooneinthecarriagehadpreviousspokentoorevennoticedtheticket-ownerbefore.Yettheyhadsoquicklyofferedthestrangerstheirhelp.Ifwecouldshowconcerntoothersonneed,theworldwouldbeabetterplacetolivein.

第三句:didn’t→don’t全文时态是以一般现在时为主,故应将didn’t改为don’t。

修改:在错的词下画一横线,并在该词下面写出修改后的词。

第四句:with→for表示时间、、空间等足够/足以(用于)时,应使用介词for。

修改:在错的词下画一横线,并在该词下面写出修改后的词。

删除:把多余的词用斜线(划掉。

第一句:before→ago此处讲述的是过去发生的事情,和一般过去时连用的应是ago,before常和完成时连用。

第三句:somewhere→everywhere根据句意可知是到处都有,所以用everywhere。

4.第四句:but→and。此处是顺承关系。

1.第二句:with→abouttalkwithsb.和某人交谈;talkaboutsth.谈论某事。

第二句:year→years句中year是可数名词,前面的these应修饰复数形式的名词。

删除:把多余的词用斜线(划掉。

7.第六句:a→the此处应该是特指上文提到的火灾。

注意:1.每处错误及其修改均仅限一词;

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第八句:listening后加tolisten是不及物动词,接宾语时要加介词to。

1.每句不超过两个错误;

Weappreciateourapologiesandgoodwill,butwehopethatyoucanfigureagoodwayofsettlingthematter.

第二句:They→There表示上午有三节课,下午有两节课应使用therebe句型。

6.第五句:calmly→calm此处作系动词remain的表语,所以应用形容词,和quiet并列。

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