摘要：第一轮复习过教材关,即夯实基础阶段（3）利用教材各个单元语法项目,加强语法总复习.在复习教材同时穿插复习语法知识.材指导思想是要学生使用语言,而懂一点英语知识.材求学抠语法,但不等于放弃语法教学.材每个单元后面都有一项重点复习语法项目,配有语法.所以,我们应就这些帮助学生复习和归纳每个语法用法和考点.从近几年全国和各省市高考题中找出每项语法考题,分类整理,综合,全面考查.分析考题方向,反复,巩固,熟练掌握为止.（2）利用教材课文培养和提高学生阅读能力.材注重学生听、说、读、写能力提高和培养,侧重培养阅读能魔王勇者最新动态及资讯。
如果有一天我死去， 是否会有人记得我曾经的存在， 或许我会化作一粒尘土， 或许我会随风飘去， 又或许我会顺水而下， 直到落脚天涯海角处。 高二:王蒙巍
第一轮复习过教材关,即夯实基础阶段
（3）利用教材各个单元语法项目,加强语法总复习.在复习教材同时穿插复习语法知识.材指导思想是要学生使用语言,而懂一点英语知识.材求学抠语法,但不等于放弃语法教学.材每个单元后面都有一项重点复习语法项目,配有语法.所以,我们应就这些帮助学生复习和归纳每个语法用法和考点.从近几年全国和各省市高考题中找出每项语法考题,分类整理,综合,全面考查.分析考题方向,反复,巩固,熟练掌握为止.
（2）利用教材课文培养和提高学生阅读能力.材注重学生听、说、读、写能力提高和培养,侧重培养阅读能力.课文涉及题材较广泛,反映了英语国家历史、地理、文化、习俗、文学、广告及风土人情等.每篇课文都是一篇精彩阅读材料,在教学时,我们利用科学教和课文提供材料,培养学生阅读能力.找一些与本单元主题一样阅读材料（主要是从以往高考试题中精选文章）,扩大学生阅读量,熟练掌握同一主题题型做题方法和思维方式.
如何做好高三英语复习使学生在有限时间内迅速提高成绩,实现大学梦想,这是我们所有教师一直在探索课题.高三是提升学生成绩和能力关键时期,我们把握好这一黄金阶段,才可以使苦读十多莘莘学子步入理想大学.在我们全体英语组教师共同努力下,我们对毕业班英语复习进行了一系列探讨和尝试,我们对于这个课题研究结果是正确复习方法、教师有系统、再加上适当训练,对高三复习至关重要.希望我们这点经验能够对有点和帮助,为将要参加高考学生们尽点绵薄之力,能使每位考生实现美好大学梦.我们把高三英语复习主要分为三个阶段进行首先过教材关,其次是专题训练关,是综合复习阶段.
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（4）利用材写作提纲,提高学生写作能力.材特别重视学生写作能力培养,我们应科学方法对学生进行训练.根据每个单元所给出写作题目,让学生运用本单元所学句式和短语进行写作.批改后出优点和缺点,展示优秀文章,鼓励学生重写.
学生相关论文范例译相应句子,能正确运用词或短语造句子,提高写作能力.尽管新课标考单词拼写,熟练掌握单词用法不仅可以提高学生阅读理解能力,而且还同时提高完型,改错和写作能力.我们把每个单元单词都印成词条,每个学生都能熟记单词,各个过关.每个同学都要有小积累本,随身携带,随时记忆,对于容易遗忘词汇都要积累在小本上.每节课前都要进行听写上节课所讲重点.
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（1）学生熟记单词读音、拼写、词性及词义,尤其是一词多义词和短语抓实,不仅抓词义深度,还要抓词义广度,使学生能够灵活熟练地运用这些词汇及句型翻
本阶段复习内容特别多,任务非常重.但这个阶段也是夯实基础重要阶段,在这个阶段中要严格抓好单词关,这是学好英语基础.这一阶段耗时最长,需要六个月时间,做法如下.
中国四大文明古国之一。中国，纵观古今，乃世界之强国。 历史中的中国，素以天国自称。为什么呢？因为我们的力量无人敢与之争锋。自秦皇统一天下之后，中国便成了封建统治下的大国；及至唐朝，中国的经