摘要：⑶ 从不足的勇气和敢于承担责任的切入金易健茯苓桃仁胶囊最新动态及资讯。
【编者按】为了丰富同学们的学习生活，中小学生作文网作文网为同学们搜集整理了高三作文：怀念，供大家参考，希望对大家的写作有所帮助!怀念我们都在怀念过去失去才
⑶ 从不足的勇气和敢于承担责任的切入。即使没被录用，她也勇于不足，敢于承担责任，要求听到别人对她的意见。
⑴ 从坚毅的品格切入。她应聘一开始便遭，但却毫不气馁一再争龋
牧羊人的孩子见了，问这是一只什么鸟，牧羊人说：这是一只忘记自己叫什么的鸟。孩子摸着乌鸦的羽毛说：它也很可爱啊!
1.既要有勇气又要有能力，二者不可偏废等;
乌鸦做了别人不敢做也不敢想的事，尽管没有成功，依然值得鼓励。由此可以立意为勇于尝
年年岁岁花相似，花儿从含苞欲放到枯萎凋零，是生命的一个必然过程，但盛开的美丽与芬芳却不相同，而人们记住的，也只是它辉煌时的;岁岁年年人不同，其实，人不同的就是各自的奋斗历程，传记中最精彩的，永远都是奋斗的过程。
一天，乌鸦觉得自己练得很棒了，便哇哇地从树上猛冲下来，扑到一只山羊的背上，想抓住山羊往上飞，可是它的身子太轻，爪子被羊毛缠住，无论怎样拍打翅膀也飞不起来，结果被牧羊人抓住了。
新材料作文不强调一定要引用材料，未引用材料也不会扣分。但从阅卷老师的普遍心理和写作的一般规律来看(从材料到观点需要铺垫)，最好引用材料，特别那些难以从材料直接看出来的比较新异的观点。引述材料的常用方法：
显然，单从儿子或父亲的角度来立意比较容易，也易于展开论述。
立 意： 这类材料只提出了写作的范围(话域)，没有具体的立意导向，抓住关键词后，按命题(话题)作文的思展开即可。
⑸并列短语型题目：主要是关系型题目，写作时以一者为主，两个方面对比贯穿全文。关系型题目的主要关系有：①依存关系，如《看到自己与看到别人》;②主次关系《认识与他人期望》;③取舍关系，如《材与非材》;④条件关系，如《人文素养与发展》。
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例2: (07全国2卷)法国化学博士别涅迪克做实验时，有一个烧瓶掉在地上裂而不碎。他很好奇又一时找不到答案，就将烧瓶贴上标签，注明问题，保存起来。一天，他偶然看到报道说，有两辆客车相撞，司机和乘客都被挡风玻璃片划伤。他立刻联想到那个烧瓶，经过化验，发现烧瓶曾盛过硝酸纤维素溶液，这种溶液蒸发后留下一层无色透明的薄膜，牢牢地黏附在瓶壁上起到了作用。如果将这种溶液用到汽车玻璃上，车里的人不是更安全吗?因为这个意外的发现，别涅迪克博士获得20世纪法国科学界突出贡献。对此，有人评论说，创造需要机遇，更需要执著地追求。也有人评论说，创造并不像我们想象的那么困难，那么崎岖，那么遥远。
其实人也是如此。没有人知道自己传记的最后一页会写着什么，这也正是人生最奇妙的地方。所以，在还没有结局的情况下，我们要自己创造美好的过程，让这本传记的中间部份因你的努力而格外精彩。
示例三 :
分析： 整体立意：1.良好的素质和人品，有时比资历和经验更为重要切入来构思作文。
牧羊人的孩子见了，问这是一只什么鸟，牧羊人说：这是一只忘记自己叫什么的鸟。孩子摸着乌鸦的羽毛说：它也很可爱啊!
题目作文一般由引入性材料+阐释性话语 +写作要求构成。材料主要用来引出题目，同时对题目的起导向和提示作用;提示语主要是审题立意，打开写作思;要求则是写作时注意的事项，写作时不可轻视。题目作文审题包括：审材料，审提示，审题目，审要求。最关键的是审题目，包括审准题目的写作范围与写作重点。
试，如有异想才会有天开、明知不可为而为之勇于实践也是一种美丽等。
(1)：(06题)一只老鹰从鹫峰顶上俯冲下来，将一只小羊抓走了。
(1)女孩成功的原因有很多，但是我认为最重要的原因是公私分明(或诚信) 。
乌鸦不从自身实际出发，才落得被捉的下常由此可立意：不能刻意模仿他人，一切要从自己的实际情况出发。可以立意为了解自己，认清等，如做真实的自己、正视自己做自己最适合的事、给自己的人生定位。
从父子评价的不同角度追因： 可以立意为对于同一个对象、同一种行动，不同的人可能用迥然有别的眼光来审视 。
分析： 很显然，上文是从儿子的角度来立意的。这样表述，既体现了对材料的全面理解(材料中毕竟包含了儿子和父亲两人的观点)，又很好的用但是一词转入自己所选择的一个角度(侧面)，即儿子的角度。从写作思维上也体现了论述的辩证性。可谓一举三得。
青春是一个没有失败的舞台，我们每一个人都是一个舞者。青春的旋律优美婉转，这让舞者们尽情地在舞台上舒展肢体，流露情感。所以，请你也一同登上这记录着舞蹈过程的舞台，不论你是否专业，不论你是否熟练，只要你想拥有值得回味的过程，你就可以在这里挥洒下你的汗水甚至是泪水。你的舞姿可以不如杨丽萍，但你要像她一样忘我;你可以没有邰丽华的天赋，但你要像她一样坚强。听!正在响着雷鸣般的掌声，其中总会有一个人是为你而鼓掌的。因为你的努力他看到了，你的他看到了，你的成长他也看到了。舞台上的舞者，都赢得了生命的掌声，只有一直躲在后台手脚发软没有上台的胆，没有任何收获，陪伴他的终将是默默无闻与孤独寂寞。在他传记应该精彩的部份，只会淡淡地留下一个清晰的字：略。
⑵ 从诚信的品格切入。明知外企要招聘的是资深会计，她却能坦言自己没有工作经验。
第三类： 诗词格言类(哲思型)： 选择()而立意
(2)06山东题： 星 星(雷抒雁)
⑶动宾短语型题目：动词是写作的重点，宾语是论述的对象范围。如：战胜诱-惑，战胜
问题思考：联系划横线的句子，体会下列两篇范文是如何引述材料的。
例2: (07汕头模考) 见前面女大学生成功应聘那则材料
特别强调：审题时，要注意题目中的词语的本义、比喻义、引伸义或其它特殊意义。深入准确地挖掘这些含义，往往会适使文章立意深远深刻。
显然，从大多数学生的实际情况来看，侧面立意来得简单和容易。
立意： 在全面理解材料的基础上，选择一个侧面或角度(主体与陪体，正面与)。
一只乌鸦看见了，非常羡慕，心想：要是我也有这样的本领该多好啊!于是乌鸦模仿老鹰的俯冲姿势拼命。
⑷主谓短语型题目：谓语是写作的重点，主语表示谓语论述的对象。如：答案丰富多彩，丰富多彩是写作的重点，答案则丰富多彩的对象只能是答案，而不是别的事物。
材料，从创造(发明)的角度引伸出其它观点，也是可以的 。如：创造需要善于联想，创造需要细心观察等。但如果你没有更好的立意，或担心走题，为保险起见，最好从提示语的2个立意中选择。
●材料作文的审题立意与写作
⑵偏正短语型题目：正部是写作的重点，偏部限定写作范围。如：的智慧，智慧是写作的重点，限定写作范围，即智慧只能是方面的智慧。
⑴单个词语型题目：其题目本身是一个字或词语。名词要注意其本义，引申义和比喻义。如：脸本义人脸部，引申义表情，情感(妈妈的脸指妈妈的关爱)，比喻义面貌(城市的脸)。形容词与动词话题，写作时根据立意，补出主语或宾语后，按后面的主谓短语和动宾短语的方法确定写作范围与重点。
分析比较：尽管都是诗词格言类材料作文， 题有提示(立意)，选择一个就可以了(当然也可以另外立意) 。山东题无提示语，立意难度大：
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示例二：
深入探讨： 一个角度(侧面)的立意如何最大限度优化?(冠华作文网)
说明：提示语对两句诗进行了五个角度的提示。立意时可以不受这五句话的，只要紧紧扣住这两句诗就可以了(注意中间的省略号和要求语) 。如：两句诗可以指一种潜移默化的教育方式。但如果你没有更好的立意或担心走题，为保险起见，最好从提示语的五个立意中任选一个。
●命题作文的审题与立意：确定写作的重点与范围。
1. 正面直接转述法 2. 假设转述法
角度一：是从远看的角度去理解，比如距离产生美，引发人对美好事物的憧憬与追求;人应该怀有梦想，去实践理想的过程最美，强调追求的过程，往往过程比结果更重要等。
例1: 2006年全国1卷乌鸦学老鹰捕羊那则材料，整体角度立意：
第二类 话域范围类(题引型)：抓关键词而立意
角度二：在远望和近观中，强调、肯定只有近观才能了解事物的真-相、本质，深入地看问题或着是说实践出真知。
飞上星星的人知道，那儿有灰尘、石渣，和地球上一样复杂。
2.对于同一个对象、同一种行动，不同的人可能用迥然有别的眼光来审视。
示例一：06全国题
我已经飞过(满分作文)
(一) 命题作文的审题：
难点三： 如何理解材料中的提示语的作用
例1: 一只乌鸦为学习老鹰的俯冲姿势拼命，但结果却扑到山羊背上，被毛缠住，最终落到了牧羊人的手里。故事的结尾似乎告诉我们，这叫作自不量力，但我却认为，没有突破性的尝试和努力，哪有意外的收获和成功?(2006年全国1卷乌鸦学老鹰捕羊 ,满分作文我已经飞过开头段)
验证： 用你的观点和素材代入原作文材料，看是否能印证原作文材料的事实(道理)。
一个角度(侧面)立意： 也可以从女大学生应聘之所以成功的原因，选择某方面(侧面)切入来构思：
乌鸦就是一个例子。因为有梦想，所以为此而努力。老鹰那潇洒的动作和矫健的身姿是乌鸦所期望的，于是它拼命，汗水划过它的山坡，受伤的翅膀在坚定的意志下康复。虽然最后落入了牧羊人之手，但它生命的轨迹已经很美。山坡为它，山坡上那飘落的羽毛是它生命的划痕。如果它会说话，那它就可以骄傲的对牧羊人说：我已经飞过。
高中作文的审题立意，是同学们在开始写作是进行的第一步骤。很多的同学们最害怕的失误就是偏题，因为偏题会造成大量的失分。而造成偏题的原因是什么，就是因为大家审题的能力不够。所以，老师们一定要着重培养大家这方面的能力。今天，分享高中作文审题立意课件中的内容，供同行参考。
3. 同向类比转述法 4. 侧面暗合转述法
难点二： 是选择整体角度立意，还是选择一个角度(侧面)立意
这样的表述，既体现你对材料的全面理解(思维的全面性)，又能很好的转入你选择的角度(侧面) 。
第一类 故事寓言类(叙事型)：由果索因而立意
(1)从牧羊人认为这是一只忘记自己叫什么的鸟角度追因：
天空没有留下痕迹，但我已经飞过。我用我的翅膀在空中谱写了一支奋斗之歌，只要抬头，就能听到我曾经努力所留下的精彩瞬间，不，瞬间已成为。此刻，我已变成了那只可爱的乌鸦
说明： 材料用两句话对故事的内涵从创造的角度，作了提示。立意时可以不受其。只要紧扣
新材料作文，有的在材料部分加了一些提示语(如下面两则作文) 。加提示语的目的，旨在通过提示为考生降低审题难度。它提示你，但并不完全你。因此作文时，你也可以顺着提示语引伸，立出另外的意(论点)，而不仅仅在提示语所提供的立意范围内。
是写作的重点(为什么要战胜，怎么样战胜)，诱-惑限定战胜的对象只能是诱-惑而不是别的。
一只老鹰从鹫峰顶上俯冲下来，将一只小羊抓走了。一只乌鸦看见了，非常羡慕，心想：要是我也有这样的本领该多好啊!于是乌鸦模仿老鹰的俯冲姿势拼命。
一天，乌鸦觉得自己练得很棒了，便哇哇地从树上猛冲下来，扑到一只山羊的背上，想抓住山羊往上飞，可是它的身子太轻，爪子被羊毛缠住，无论怎样拍打翅膀也飞不起来，结果被牧羊人抓住了。
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或：(2)我认为导致她成功的众多优秀品质中， 公私分明(或诚信)品质是我们当今最需要的。
小结：任何事物的产生、变化和发展，都有其内在或外在的原因。我们如果从这个结果出发，去探究原因，往往可以找出一些实质性的东西。阅读分析叙事类材料的联系，是行之有效的方法。
(2)从儿子认为它也很可爱角度追因：
例2: 那则女孩成功应聘的故事材料作文，共提供了4个侧面的立意。如从女孩公私分明的良好品德切入，或从诚信的品格切入，这样的论点似乎有点不严密。因为无论是公私分明，还是诚信，都只是女孩成功的众多原因中的一个。为体现你是在全面理解材料基础上而立的意，你可以这样表述你的论点：
新材料作文的要求：(要求全面理解材料)，可以选择一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意，确定文体，确定标题;不要脱离材料的含义和内容作文，不要套作，不得抄袭。(注意： 有的省市表述形式不同，但这种表述更具有提示性，可视为新材料作文的普遍要求。)
第一讲：新材料作文的审题与立意
从乌鸦失败角度追因： 可以立意为既要有勇气又要有能力，二者不可偏废等;
如果指导学生审题立意时紧扣住材料内容的主要方面，回避从一个角度或侧面立意，从而达到符合题意这一写作中最基本的要求。这种指导与训练恰恰了新材料作文的初衷。(尹小平)
(3)从整体的角度追因：
审题： 全面理解材料，把握材料的中心意思(内容)，即一般所说的整体性阅读。
(1)07题： 细雨湿衣看不见，闲花落地听无声是唐诗中的名句。有人说，这是歌咏春天的美好品格;有人说，这是暗指一种恬淡的境界;有人说，这是叹息细雨、闲花不为人知的寂寞处境;有人说，看不见、听无声并不等于无所作为;还有人说，这里的情趣已不适合当今的世界请你根据自己读这两句诗的体会，展开联想，写一篇文章
⑹完整句子型题目：以谓语为写作重点，同时注意主语，宾语和修饰语对对象和范围的。如：细节决定成败，谓语决定是写作重点(为什么决定，怎么样决定)，细节成败则表示决定的范围对象。
角度三：三是将近观和远看结合起来进行分析， 思考远望和近观的辩证关系，如要一分为二看问题，如既不能沉溺于幻想，也不能让自己飞翔的思想湮没于现实等。
高中作文审题立意课件的部分内容就在上文之中了，希望小编精心归纳的内容可以帮助老师们进行课程的安排。作文的审题立意是最重要的，否则学生在作文中就会偏离，老师一定要注意哦。
一只乌鸦为学习老鹰的俯冲姿势拼命，但结果却扑到山羊背上，被毛缠住，最终落到了牧羊人的手里。故事的结尾似乎告诉我们，这叫作自不量力，但我却认为，没有突破性的尝试和努力，哪有意外的收获和成功?
2.善当伯乐，善于见微知著，从一个个细节发现一个优秀的人才。
例1: (06高考题)细雨湿衣看不见，闲花落地听无声是唐诗中的名句。有人说，这是歌咏春天的美好品格;有人说，这是暗指一种恬淡的境界;有人说，这是叹息细雨、闲花不为人知的寂寞处境;有人说，看不见、听无声并不等于无所作为;还有人说，这里的情趣已不适合当今的世界请你根据自己读这两句诗的体会，展开联想，写一篇文章。
(2006年上海高考题)古人曾写过这样的诗句：一种春声浑难忘，最是长安课归时，表现了对放学之后那欢快、嬉闹之声的深深怀恋。今天，我们周围的声音多得让人应接不暇，可是，哪一种才是真正牵动你内心深处的呢?是校园的课钟，还是窗外的风雨?是新岁的爆竹，还是梦中的短笛?或者是
仰望星空的人，总以为星星就是宝石，晶莹，透亮，没有纤瑕。
⑷ 从公私分明的良好品德切入。女孩自掏电话费，这公私分明的良好品德更是财务工作不可或缺的。
难点一：要不要引用材料，怎样引述
分析： 关键词： 牵动你内心深处的(声音) 。
行文： 最好引述材料(或正面直接转述，或假设转述，或同向类比转述，或侧面暗合转述)
人生天地之间，若白驹过隙，忽然而已，我的爸爸在我上大学的第一学期就离开了我，他们都说我爸爸去了一个遥远的地方，再也不会回来。 是否你们还在埋怨您的爸爸不够有钱，是否你